Kisah Keteladanan KH. Hasyim Asy’ari
DOI:
https://doi.org/10.58355/lectures.v2i2.32Keywords:
keteladanan, KH.Hasyim Asy’ari, pesantren, resolusi jihadAbstract
Persoalan mengenai akidah dan akhlak merupakan salah satu hal yang sangat penting untuk diperhatikan di Indonesia khususnya melalui dunia pendidikan. Banyak sekali contoh tokoh yang dapat dijadikan teladan bagi bangsa Indonesia dalam memenuhi dan meningkatkan akidah serta akhlak bagi generasi penerus bangsa Indonesia melalui kisah-kisah nya yang akan dibahas dan di sajikan pada karya ilmiah ini. Disini penulis akan menyajikan seputar tentang keteladanan akidah dan akhlak yang dapat diambil dari salah seorang tokoh ulama besar sekaligus pendiri organisasi islam yaitu Nahdatul Ulama atau yang lazim disebut dengan NU. Bagaimana kisah keteladanan yang mengenai akidah akhlak yang di contohkan oleh KH.Hasyim Asy’ari dalam kehidupannya akan dibahas melalui karya ilmiah ini. Teladan dari Kiai Hasyim Asy’ari yaitu a). Berkhidmah Kepada Guru, b) Berkhidmat pada Negara Kesatuan Republik Indonesia, c). Pendidikan Pesantren Karakter Kebangsaan. Fatwa Resolusi Jihad Kiai Haji Hasyim Asy’ari pada tanggal 22 Oktober 1945 mampu menggerakkan rakyat Indonesia untuk melawan dan mengusir penjajahan kembali oleh Belanda. Fatwa tersebut menggambarkan bahwa erjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia merupakan kewajiban agama
Downloads
References
Rifai Muhamad, “KH. Hasyim Asy’ari: Biografi Singkat 1871-1947”, (Jogjakarta: Garasi, 2020), hal. 15-18
Yusuf Alfi Syahr, AKIDAH AKHLAK MA KELAS XII, Jakarta, Direktorat KSKK Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI, 2020, h.189
Fadli Muhammad, dan Ajat Sudrajat, Keislaman dan Kebangsaan:Telaah Pemikiran KH. Hasyim asy’ari, Khazanah, Vol. 18 (1), 2020, hal. 112
Fakturmen dan Muhammad Zaenul Arif, Pengaruh KH. Hasyim Asy’ari dalam Membangun Serta Menjaga Nusantara, Jurnal Indo-Islamika, Vol. 10, No. 2, 2020, hal. 38
Kiki Hibatulloh. (2022). The Ethics of Islamic Religious Education Teachers According to KH. Hasyim Asy`ari and Their Relevance to Improving the Quality of Islamic Education in Indonesia. LECTURES: Journal of Islamic and Education Studies, 1(1), 1–9. https://doi.org/10.58355/lectures.v1i1.12
Pilo Nashiruddin, “Pemikiran Pendidikan K.H. Muhammad Hasyim Asy'ari”, Jurnal Ilmiah Islamic Resources FAI UMI Makassar, Vol. 16, No. 2, 2019, hal. 205
Zaim Muhammad, Kompetensi Kepribadian Guru Menurut KH. Hasyim Asy’ari, Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol. 4, No. 2, 2020, hal. 156
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Fauzul Azmi, Siti Ardianti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.